米加老師 (黃名璽 兒童職能治療師)-幼兒發展、幼兒教育、育兒生活

請問Open老師:

姊姊已經讀小一下，他的脾氣很倔，犯錯時要糾正她她都不太理，感覺她很不喜歡別人說他錯了。

平常就讀半天時，她會去一個阿姨家，阿姨是一位全職媽媽。最近阿姨跟我反應，因為姊姊無法專心寫作業，看故事說也不太能

說出內容，覺得姐姐好像有過動症 ，更頭痛的是姊姊的情緒，讓她已經不知道該如何教她。

姊姊其實平常很乖巧，但情緒一來就無法溝通，好說歹說就是聽不進去。

請問情緒問題，有什麼樣的辦法可以針對這種主觀性超強的小孩?

專注力如何加強?可以寫半個小時的作業都不分心

Open老師:

情緒部分:

情緒會直接影響注意力。成年人如果情緒低落、煩躁、沮喪，就很難集中精神，孩子也是。如果孩子在學校遭遇挫折，情緒有異狀，爸媽要試著去了解，陪伴孩子；

特別是主觀意識和自尊心強的孩子，更需要引導他去承認自己的錯誤和失敗，我們必須學習讓孩子感受到自己是被接納的，

即使犯錯、也是用溫和而堅定的方式教育孩子，避免以斥責方式，這樣才不致於把孩子的心情碎碎唸到谷底、或者造成槓到底的反效果。

每個孩子天生的氣質都不同，需要的學習方式和步調也不同。父母的角色，是觀察、了解孩子的氣質，幫助他發展適合的學習方式。

專注力部分:

有些孩子的確天生注意力就短，如果他只能專心10分鐘，可以用「少量多餐」的方式學習：把作業拆成幾部份，分次完成。

要求幼齡孩子全神貫注地學習半個小時以上，對孩子來說，實在是力有未及。另外，年幼的孩子很容易因外界的刺激而分心，動輒被其他事物所干擾。

因此，為孩子安排一個安靜而可以使他安心的環境，例如減少嘈雜聲音的干擾（如電視機，收音機）、把四周圍的玩具收藏起來等，均可以避免孩子因干擾而分心。